教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家好？室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？昨天我遇到一位特別謹(jǐn)慎的學(xué)員，因?yàn)樘貏e想做一名專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，想?yún)⒓訉I(yè)系統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班有很多，所以一籌莫展，我也非常能夠理解他的想法，畢竟需要花一筆不少的費(fèi)用報(bào)名，多對比多觀察也是不想讓自己和家人的血汗錢打水漂；

他有求知欲、有學(xué)習(xí)的上進(jìn)心、想通過學(xué)習(xí)使自己的專業(yè)能力和職場競爭力更上一層樓、想獲得更高的薪資收入，這一點(diǎn)每個(gè)人都值得點(diǎn)贊；

今天，我就根據(jù)我多年學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為你剖析一下，從哪幾個(gè)方面選擇適合自己的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班；

一、看這家機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦多久了

首先看這家機(jī)構(gòu)是否有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照，如果連營業(yè)執(zhí)照都拿不出來，可想而知有多么可怕；

其次排除那些剛創(chuàng)辦三五個(gè)月甚至兩三年的，這類機(jī)構(gòu)都屬于非常新的，未來是否存在都屬于未知數(shù)，建議你不要冒險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)，說不定你正學(xué)著，它就倒閉了，你得不償失；

在創(chuàng)辦時(shí)間上，最好找那種至少創(chuàng)辦5年以上的，這樣的機(jī)構(gòu)基本都進(jìn)入了平穩(wěn)的發(fā)展期，教學(xué)、服務(wù)、售后等方面都相對完善，起碼可以保障你從頭學(xué)到尾，不至于讓自己的學(xué)費(fèi)打水漂；

二、看這家機(jī)構(gòu)教學(xué)平臺

首先應(yīng)該排除那些寄生的別家平臺的機(jī)構(gòu)，平臺是允許多家機(jī)構(gòu)入駐開課收費(fèi)培訓(xùn)的，但入駐此類平臺的機(jī)構(gòu)都屬于沒有自己的平臺；

沒有自己的平臺說明這家機(jī)構(gòu)從人員數(shù)量、專業(yè)和專注度、資金投入等都極其少，可能三五個(gè)人注冊個(gè)公司就能開課收費(fèi)培訓(xùn)了，如果哪天他們不想干了，直接從平臺撤出，你肯定投訴無門，只能自認(rèn)倒霉；

三、看這家機(jī)構(gòu)的辦公環(huán)境

可以先排除那些不愿意展示辦公環(huán)境的機(jī)構(gòu)，辦公環(huán)境都不愿展示，那肯定要么人少、要么環(huán)境很差、要么就是有其他不可告人的情況，這個(gè)就自己腦補(bǔ)….

最好是能夠選擇一家有自己獨(dú)立辦公樓的機(jī)構(gòu)，能夠擁有自己的獨(dú)立辦公大樓，至少三五層吧，這代表著企業(yè)的形象和實(shí)力，更代表著這家企業(yè)對未來發(fā)展的信心；

你選擇這樣的機(jī)構(gòu)也可以大方的對外講：我在哪哪哪家機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)的，人家機(jī)構(gòu)都有自己的獨(dú)立辦公樓呢，這實(shí)力杠杠的；

四、看是否有一對一量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃

在報(bào)名入學(xué)后，是否一對一為你量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃是極其重要的事情，因?yàn)樗麄冴P(guān)系到你的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果、未來方向等諸多因素；

在開始系統(tǒng)培訓(xùn)之前，你能明確在適合自己的時(shí)間應(yīng)該如何進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)到什么程度可以進(jìn)展下一階段的學(xué)習(xí)、每個(gè)階段獲得老師的全程專業(yè)輔導(dǎo)等，這關(guān)系到你最終的學(xué)習(xí)效果；

就像我們開始做一件事情之前有目標(biāo)、有規(guī)劃、有方法是一樣的道理，有了這些，做起事來才會事半功倍，早日得償所愿；

五、看這家機(jī)構(gòu)的課程體系

以室內(nèi)設(shè)計(jì)為例講一下：

有的機(jī)構(gòu)打著室內(nèi)設(shè)計(jì)的幌子，也會用各種語言誤導(dǎo)學(xué)員，讓學(xué)員誤以為室內(nèi)設(shè)計(jì)就是學(xué)3dmax或者學(xué)個(gè)CAD就能做設(shè)計(jì)師，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的事情；

要知道，哪怕你掌握了3dmax和CAD軟件技能，可以出整套25張CAD施工圖和高質(zhì)量3D效果圖，對應(yīng)的崗位也只是繪圖員，而非專業(yè)設(shè)計(jì)師；

設(shè)計(jì)師要學(xué)習(xí)和掌握的專業(yè)知識有哪些呢？

1、軟件技能：3D、CAD、草圖大師、PS、Excel、PPT；

2、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：從項(xiàng)目談單 接單 預(yù)算 ?設(shè)計(jì) 出圖….到施工交底全流程體系；

3、設(shè)計(jì)理論：軟裝、風(fēng)水、工藝、風(fēng)格、色彩、手繪、談單、材料、預(yù)算等

這是一整套的作為專業(yè)設(shè)計(jì)師必備的知識與技能，我想說的意思是，不要花同樣的錢或者說少花了那么一丟丟的錢，最終只學(xué)了十分之一的知識與技能，這更得不償失；

如果再得意洋洋的憑借自己學(xué)的那十分之一的技能去應(yīng)聘，肯定是昏頭涂臉的回來，到那時(shí)才是真正的社會現(xiàn)實(shí)啪啪的打臉；

六、是否有全程輔導(dǎo)：

就是有專業(yè)老師全天在線，不僅輔導(dǎo)學(xué)員的課程學(xué)習(xí)，而且在你遇到學(xué)習(xí)疑難的時(shí)候，可以第一時(shí)間為你解決，效率高；

七、是否有案例作業(yè)點(diǎn)評

伴隨著學(xué)習(xí)的提升，你已經(jīng)可以獨(dú)立完成效果案例，這時(shí)候肯定需要專業(yè)老師一對一為你指出哪里做的很好、哪個(gè)地方還需要修改完善、如何調(diào)整等，針對性的點(diǎn)評會使你的能力更上一層樓；

八、是否有就業(yè)指導(dǎo)

簡單的講就是在你出師就業(yè)之前，針對你的個(gè)人作品集、個(gè)人簡歷、公司選擇、面試技巧、薪資談判等全方位培訓(xùn)輔導(dǎo)，保障你可以高薪就業(yè)的一項(xiàng)輔導(dǎo)體系；