馬鞍山室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？首先別只是注重名氣，名氣可不一定代表教學(xué)質(zhì)量。名氣大多都是靠廣告宣傳推廣，可不像過(guò)去是靠口碑口口相傳。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)十余年來(lái)無(wú)廣告，無(wú)推廣，只專心做室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)。

第二要實(shí)地考察，最好先試學(xué)。多對(duì)比。重點(diǎn)看課程安排，軟件課課時(shí)總和能不能達(dá)到至少三個(gè)月。五個(gè)必學(xué)軟件，老師手把手教，平均需要三個(gè)月時(shí)間才可以掌握。很多培訓(xùn)在課程安排上很不合理，安排理論和美術(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)多。導(dǎo)致在有限的學(xué)習(xí)期內(nèi)，軟件課被擠壓的很少。學(xué)生畢業(yè)后連最基本的軟件操作都不會(huì)。

第三試學(xué)一下，看軟件學(xué)習(xí)課堂上，看老師能不能做到手把手教學(xué)，一個(gè)班人數(shù)不能多。很多培訓(xùn)為了節(jié)約成本，本來(lái)需要安排兩個(gè)班，結(jié)果安排了一個(gè)班。上理論課倒是可以，但是軟件課需要上機(jī)學(xué)習(xí)，學(xué)生人數(shù)過(guò)多，一個(gè)老師根本無(wú)法做到手把手指導(dǎo)。這樣就讓很多學(xué)生處于干瞪眼的狀態(tài)，如何能把軟件學(xué)好。軟件如果學(xué)不會(huì)，其他理論、美術(shù)課的學(xué)習(xí)都將失去意義。

第四一定要挑選專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一些小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量都跟不上，只能學(xué)到一些皮毛，精華的設(shè)計(jì)思維設(shè)計(jì)理念根本都無(wú)法教授，而從事室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)，需要的是立異的設(shè)計(jì)理念。

第五一定要了解師資力量，老師不一定非要是資歷很高的大師級(jí)別，但必需是全職老師，科班出身的專業(yè)教師和有著工程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，深耕杭州下沙大學(xué)城十幾年，教學(xué)以設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為主。全國(guó)各地學(xué)員都有，主要看中清風(fēng)學(xué)院股份責(zé)任制教學(xué)，學(xué)員不下課老師不下班，有這樣的責(zé)任心才能帶得出好成績(jī)。