杭州學(xué)裝修設(shè)計到哪里?清風(fēng)設(shè)計學(xué)院深知市場需要什么樣的設(shè)計人才，知道學(xué)員們將來要面對怎么樣的工作環(huán)境，所以清風(fēng)的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，就可一起參與設(shè)計項目，邊學(xué)習(xí)邊實踐，提前去設(shè)計公司了解實戰(zhàn)環(huán)境，為后期就業(yè)做準(zhǔn)備。畢業(yè)后去公司上手比較快，可從設(shè)計師或者設(shè)計師助理開始做，跳過實習(xí)期。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校主教老師采取股份責(zé)任制教學(xué)，在教學(xué)態(tài)度和責(zé)任心比一般聘請的兼職老師好的多，自己的事業(yè)責(zé)任心擺在第一位，下課后學(xué)生有不懂得問題主動留下來輔導(dǎo)，對于學(xué)員的作業(yè)質(zhì)量嚴格把關(guān)，按照甲級設(shè)計院的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)來衡量，做到真正的嚴進嚴出。我覺得真的太適合零基礎(chǔ)小白的學(xué)生了，學(xué)習(xí)時間也就4個半月左右，平時學(xué)習(xí)過程完全是按照實際的工作流程來學(xué)的，課程是學(xué)精為止的，有不懂的可以反復(fù)多問幾遍也沒關(guān)系。

需要學(xué)習(xí)哪些課程內(nèi)容足以應(yīng)對真實工作中的需求呢?以下就來給大家列舉一下：

第一、軟件。學(xué)習(xí)軟件，需要掌握實際的圖紙的規(guī)范體系，設(shè)計的邏輯思維，另外就是結(jié)合現(xiàn)實的材料工藝這塊，清風(fēng)設(shè)計學(xué)院這塊課程主要是通過專業(yè)的表現(xiàn)手法（軟件）將我們設(shè)計師腦海里的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成實際的圖紙，這也方便跟客戶溝通，方便現(xiàn)場施工對接。所以這塊除了專業(yè)知識以外也是要掌握一些軟件的使用的，比如3D CAD PS VR/CR SKB等，圖紙的專業(yè)表達能力是初學(xué)者通向大公司的一個敲門磚，所以這塊也是非常重要的。

有些在一些中小型公司工作過一兩年甚至更久的人，雖然會畫圖，但是他們的圖紙規(guī)范和設(shè)計內(nèi)容不一定能通過有些公司的面試門檻，清風(fēng)設(shè)計學(xué)院的這塊課程都是按照實際的設(shè)計項目及設(shè)計院的標(biāo)準(zhǔn)去教的，所以學(xué)生學(xué)出去非常有優(yōu)勢。

第二、 裝飾材料的認識。清風(fēng)設(shè)計想學(xué)院教材料除了基本知識點外，對學(xué)生還有更高的要求，要學(xué)習(xí)材料肌理美學(xué)，材料物語，材料五感觸焦情境場能轉(zhuǎn)換練習(xí)。只有這樣以后去工作了當(dāng)客戶問你一些復(fù)雜造型怎么施工；當(dāng)現(xiàn)鋼結(jié)構(gòu)受力情況及力學(xué)分析問題，材料具體防火等級，環(huán)保等級甲醛釋放量國標(biāo)歐標(biāo)等具體細節(jié)，要能很專業(yè)答的上來，風(fēng)格中材料嫻熟運用，如果只是停留在傳統(tǒng)學(xué)校教材料局限在材料品種規(guī)格價格這種表象是不夠的，設(shè)計不是簡單的了解幾個軟件及材料工藝談單，空間需要設(shè)計主題的，主題元素的提煉需要哪些材料才能訴求它應(yīng)有的意境，這些很重要。

第三、施工工藝的了解。施工工藝有很多種，水電改造，防水工程，木工的工藝，泥工的工藝，油漆工的工藝，套裝門的安裝等等，如果這個都不了解，那么即使接到了訂單，也會被項目經(jīng)理以及工人牽著走， 因為室內(nèi)設(shè)計行業(yè)不僅是一門技術(shù) 更是一門藝術(shù) 和實用學(xué)科 ，它需要的不單純的是設(shè)計，更重要的是確保設(shè)計落地，如果一個設(shè)計做的很漂亮，實際做出來不好看的話是不是這樣的設(shè)計師是沒有價值的，所以設(shè)計師的核心價值是確保設(shè)計落地，避免損耗 控制成本等現(xiàn)場問題的解決，同樣的道理，設(shè)計師的成長需要從項目中獲得。

第四、風(fēng)水的認識。遇到一個相信風(fēng)水的業(yè)主，你能不能對他侃侃而談？如果你能談，那么，基本上這個業(yè)主就會對你的專業(yè)性非常贊賞，懂風(fēng)水會讓設(shè)計方案更上一層樓。

第五、 色彩搭配。現(xiàn)在的業(yè)主，很多都會考驗設(shè)計師的色彩搭配能力，因為裝修的再豪華，如果搭配不好，也是堆砌。清風(fēng)設(shè)計學(xué)院聯(lián)合設(shè)計得到邀請到軟裝學(xué)院的教學(xué)總監(jiān)——羽番老師授課，一位奮戰(zhàn)在一線的設(shè)計師，既做項目又做教育板塊，所講課程比較落地，可操作性比較強，能夠深入學(xué)習(xí)到：軟裝的設(shè)計進場落地全流程、軟裝色彩體系搭配、當(dāng)下軟裝流行趨勢。

第六、談單技巧。一個好的設(shè)計師不在于圖做的多么漂亮，而是在于是否能以個人的魅力壓住業(yè)主，讓他對你臣服。你的專業(yè)性，你的服裝搭配，你的氣質(zhì)，以及你對設(shè)計的理解都能為你加分。

清風(fēng)設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)也比較人性化，課程可以試學(xué)一周，清風(fēng)的試學(xué)不是老師隨便編排的幾節(jié)學(xué)生感興趣的課程，而是正式課程，結(jié)束后想要繼續(xù)學(xué)下去的就接著前面的課上的，有設(shè)計類的課也有軟件實操課。恰巧學(xué)校建立的燈光實驗室，可以沉浸式感受各種燈光帶來的真實體驗感，可以完全不只是聽聽理論，感受燈光給空間帶來的巨大影響，去感受色彩形成的原理。