杭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好?
室內(nèi)設(shè)計(jì)是離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件的支持的。面對(duì)市面上眾多設(shè)計(jì)軟件,如何選擇一款適合自己的軟件,又如何正確安裝和使用它,這里有答案。各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件安裝包和安裝教程,清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校一招叫你學(xué)會(huì)安裝軟件,并提供在線技術(shù)支持。
01效果圖類(lèi)軟件
3Dmax2020 下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1TUc327va2SDtERnjEF3B0g
提取碼:j2j9
Vray5.0? 下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/11Lhis8GCEW0PaeNXsSUHSQ
提取碼:fl2o
Corona 下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1ZPa8bSjb6X31-9boPsvpxQ
提取碼:pdj2
Sketchup2020?下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1_RNOv5PXJjWC2QwjAZCwHg
提取碼:y54p
軟件都是免費(fèi)的,不需要花錢(qián)買(mǎi),哪怕大公司,大型設(shè)計(jì)院,也是用免費(fèi)的。
3Dmax圖好不好不是版本問(wèn)題,版本其實(shí)達(dá)到一定的高度就可以了,用2018以上的版本即可。2018/2020/2022 一般是以偶數(shù)形式更新版本。
軟件的版本高并不代表什么,效果圖能不能學(xué)好跟幾個(gè)因素有關(guān):
1、軟件的熟練掌握,是個(gè)大前提
2、掌握系統(tǒng)的美學(xué)知識(shí),比如:對(duì)色彩的把握能力,調(diào)配能力,對(duì)軟裝配飾的選擇能力,風(fēng)格搭配,空間感、比例感的把握能力,空間格調(diào)的提升
3、對(duì)空間功能的理解能力,比如:辦公空間(敞亮、精神、通透),會(huì)所,優(yōu)雅
4、對(duì)燈光的感知,現(xiàn)在人喜歡自然真實(shí)的燈光,須有生活經(jīng)驗(yàn),理解能力。
這點(diǎn)很多同學(xué)覺(jué)得非常慶幸,恰巧趕上學(xué)校建立的燈光實(shí)驗(yàn)室,可以沉浸式感受各種燈光帶來(lái)的真實(shí)體驗(yàn)感,可以完全不只是聽(tīng)聽(tīng)理論,感受改變燈光給空間帶來(lái)的巨大影響,去感受色彩形成的原理,不得不說(shuō)清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院在教學(xué)上真的很用心。
杭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪里好?
很多網(wǎng)上視頻教學(xué)不會(huì)教如何運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,軟件是工具, 每個(gè)軟件可以用在各行各業(yè)里面,所以想要把軟件能具體的運(yùn)用到某個(gè)行業(yè)中去,一定要結(jié)合行業(yè)本身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),比如3Dmax用在產(chǎn)品設(shè)計(jì),動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)等行業(yè),但是并不是做產(chǎn)品設(shè)計(jì)會(huì)用3D的人,他也可以馬上做室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖,3D軟件的功能非常強(qiáng)大,并不是為一個(gè)行業(yè)研發(fā)的,所以每個(gè)行業(yè)3Dmax的功能是不一樣的,所以學(xué)軟件的時(shí)候一定要有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)。
像網(wǎng)上買(mǎi)的視頻也叫軟件,但他們一般是按照非常傳統(tǒng)的方式去教學(xué),他會(huì)把里面每個(gè)功能都教一遍,但是學(xué)到最后他會(huì)發(fā)現(xiàn),真正讓他做一張室內(nèi)效果圖的時(shí)候,你還不會(huì)做,是因?yàn)闆](méi)針對(duì)行業(yè)需求重點(diǎn)去學(xué),比如我之前接觸的某個(gè)學(xué)生,自己是大學(xué)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè),學(xué)校教的基本上老師都是對(duì)這ppt讀一遍,自己去練習(xí),學(xué)習(xí)到的也是硬邦邦的操作。畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候又想通過(guò)網(wǎng)上自學(xué)的方式把這個(gè)軟件鞏固一下,抱著僥幸的心理期盼能學(xué)到行業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,但是最后真正作圖還是不會(huì)。在清風(fēng)學(xué)習(xí)軟件操作,也是會(huì)結(jié)合課外實(shí)踐來(lái)深入學(xué)習(xí),這樣學(xué)的會(huì)更精細(xì)。
02施工圖類(lèi)軟件
AutoCAD2020 下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1yOcUXmse6FitAAmO0AsnKg
提取碼:b71o
AutoCAD2016?下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1nBkhV1qLsusz6tzE0NxWQQ
提取碼:cdyg
清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)模式除了課堂學(xué)習(xí)軟件制圖和規(guī)范之外,老師經(jīng)常帶學(xué)員去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,而且不是說(shuō)走馬觀花的隨便看看,拿著CAD圖紙對(duì)照老師自己的項(xiàng)目工地進(jìn)度講解材料和工藝細(xì)節(jié),像很多石材收口新型工藝為什么不好理解,就是因?yàn)闆](méi)有直觀的學(xué)習(xí),導(dǎo)致很多東西只憑想象畫(huà)的時(shí)候毫無(wú)頭緒,所以這樣的學(xué)習(xí)很難有成效 很多人會(huì)問(wèn)零基礎(chǔ)cad軟件怎么學(xué),學(xué)會(huì)了cad能去設(shè)計(jì)公司上班嗎?
cad軟件運(yùn)用非常廣泛,很多行業(yè)都在使用,但是光會(huì)軟件操作去找工作肯定是不行的,現(xiàn)在市面上會(huì)軟件的人就好比十幾年前的打字員,以前吃香現(xiàn)在滿大街都是。室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)更是離不開(kāi)cad圖紙,作為專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)工人施工的圖紙,細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)要求會(huì)比較高,不光是簡(jiǎn)單的把圖畫(huà)出來(lái)就可以,圖紙表達(dá)的工藝細(xì)節(jié)和材料施工規(guī)范都很重要。另外圖紙規(guī)范之上也要提高個(gè)人的工作效率,繪圖速度也是公司衡量設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
03圖片處理軟件
Photoshop2015?下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1QidGoVAV5kvUCU6pN6-zOg
提取碼:w4bx
想要學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì),上述這些軟件工具都是必不可少的。它們?cè)诓煌A段和任務(wù)中發(fā)揮著重要作用,從繪制平面圖到渲染效果圖,從預(yù)算報(bào)價(jià)到后期處理,每個(gè)軟件都有其獨(dú)特的功能。當(dāng)然,學(xué)習(xí)這些軟件需要時(shí)間和實(shí)踐,但它們將成為你在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得成功的重要工具,幫助你更好地理解和表達(dá)設(shè)計(jì)概念。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,多練習(xí)、多實(shí)踐,將有助于你掌握這些軟件的技能,成為一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
]]>
3D FIRST CLASS
今天是我第一次接觸3dmax軟件,在這之前工作原因,軟件從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),電腦也太不熟悉,自己年齡不小了,轉(zhuǎn)行也是想著以后能穩(wěn)定一點(diǎn)。都說(shuō)這個(gè)軟件比較難,一開(kāi)始我就擔(dān)心自己跟不上進(jìn)度,上了課之后我懸著的心落地了。老師講的特別仔細(xì),一步步帶著我們做,講一點(diǎn)練習(xí)一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算吃力,老師課下單獨(dú)過(guò)來(lái)給我輔導(dǎo)了幾次搞得挺不好意思,老師就開(kāi)玩笑說(shuō)之前一個(gè)操作單獨(dú)講過(guò)十幾遍同學(xué)才搞明白,不理解還可以換個(gè)方法講,不用有心理負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)理解透徹最重要。旁邊的同學(xué)做好了也在給我講怎么操作,大家互幫互助,都很認(rèn)真,好多年沒(méi)上過(guò)課了這種氛圍蠻喜歡的。
課下的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)也在討論,前面有到其它學(xué)校試聽(tīng)過(guò)的,也有網(wǎng)上看過(guò)視頻直播教程的同學(xué),都說(shuō)清風(fēng)老師講課的邏輯思維很清楚,一步步給我們做引導(dǎo)梳理,劃重點(diǎn),記筆記,互動(dòng)問(wèn)答,課堂氛圍活躍,大家學(xué)習(xí)積極性也很高,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣真的很重要。一個(gè)學(xué)校有好老師才是最關(guān)鍵的,希望接下來(lái)我都能保持這樣的學(xué)習(xí)熱情,在這個(gè)行業(yè)做出自己的一番成績(jī)!
CAD FIRST CLASS
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
PS FIRST CLASS
今天是我第一次接觸3dmax軟件,在這之前工作原因,軟件從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),電腦也太不熟悉,自己年齡不小了,轉(zhuǎn)行也是想著以后能穩(wěn)定一點(diǎn)。都說(shuō)這個(gè)軟件比較難,一開(kāi)始我就擔(dān)心自己跟不上進(jìn)度,上了課之后我懸著的心落地了。老師講的特別仔細(xì),一步步帶著我們做,講一點(diǎn)練習(xí)一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算吃力,老師課下單獨(dú)過(guò)來(lái)給我輔導(dǎo)了幾次搞得挺不好意思,老師就開(kāi)玩笑說(shuō)之前一個(gè)操作單獨(dú)講過(guò)十幾遍同學(xué)才搞明白,不理解還可以換個(gè)方法講,不用有心理負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)理解透徹最重要。旁邊的同學(xué)做好了也在給我講怎么操作,大家互幫互助,都很認(rèn)真,好多年沒(méi)上過(guò)課了這種氛圍蠻喜歡的。
課下的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)也在討論,前面有到其它學(xué)校試聽(tīng)過(guò)的,也有網(wǎng)上看過(guò)視頻直播教程的同學(xué),都說(shuō)清風(fēng)老師講課的邏輯思維很清楚,一步步給我們做引導(dǎo)梳理,劃重點(diǎn),記筆記,互動(dòng)問(wèn)答,課堂氛圍活躍,大家學(xué)習(xí)積極性也很高,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣真的很重要。一個(gè)學(xué)校有好老師才是最關(guān)鍵的,希望接下來(lái)我都能保持這樣的學(xué)習(xí)熱情,在這個(gè)行業(yè)做出自己的一番成績(jī)!
COURSE FOCUS
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
STUDENTS SPEECH
3D FIRST CLASS
第二天3dmax學(xué)習(xí)!
CAD FIRST CLASS
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
PS FIRST CLASS
今天是我第一次接觸3dmax軟件,在這之前工作原因,軟件從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),電腦也太不熟悉,自己年齡不小了,轉(zhuǎn)行也是想著以后能穩(wěn)定一點(diǎn)。都說(shuō)這個(gè)軟件比較難,一開(kāi)始我就擔(dān)心自己跟不上進(jìn)度,上了課之后我懸著的心落地了。老師講的特別仔細(xì),一步步帶著我們做,講一點(diǎn)練習(xí)一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算吃力,老師課下單獨(dú)過(guò)來(lái)給我輔導(dǎo)了幾次搞得挺不好意思,老師就開(kāi)玩笑說(shuō)之前一個(gè)操作單獨(dú)講過(guò)十幾遍同學(xué)才搞明白,不理解還可以換個(gè)方法講,不用有心理負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)理解透徹最重要。旁邊的同學(xué)做好了也在給我講怎么操作,大家互幫互助,都很認(rèn)真,好多年沒(méi)上過(guò)課了這種氛圍蠻喜歡的。
課下的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)也在討論,前面有到其它學(xué)校試聽(tīng)過(guò)的,也有網(wǎng)上看過(guò)視頻直播教程的同學(xué),都說(shuō)清風(fēng)老師講課的邏輯思維很清楚,一步步給我們做引導(dǎo)梳理,劃重點(diǎn),記筆記,互動(dòng)問(wèn)答,課堂氛圍活躍,大家學(xué)習(xí)積極性也很高,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣真的很重要。一個(gè)學(xué)校有好老師才是最關(guān)鍵的,希望接下來(lái)我都能保持這樣的學(xué)習(xí)熱情,在這個(gè)行業(yè)做出自己的一番成績(jī)!
COURSE FOCUS
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
STUDENTS SPEECH
COURSE SUITATION
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
COURSE FOCUS
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
STUDENTS SPEECH
COURSE SUITATION
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
COURSE FOCUS
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
STUDENTS SPEECH
COURSE SUITATION
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
COURSE FOCUS
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
STUDENTS SPEECH
COURSE SUITATION
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
COURSE FOCUS
ACHIEVEMENT DISPLAY
文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注信息文字備注信息:這里是相關(guān)的文字備注
STUDENTS SPEECH